《英语电影听说分级教程》（Navigating English Movies）是由深圳市南山外国语学校牵头,全国英语电影课研究协作会的会员学校和部分积极参与电影课实验的学校,根据国家新课程标准，边开发、边实验、边论证的自幼儿到高中的系列英语电影听说训练辅助教程。

该教程的教学理念新颖，体现时代精神和素质教育的宗旨，体现以学生发展为本的教育理念；力求在恰当的电影语境中，给学生提供贴近实际生活、贴近学生口味、具有跨文化教育、内容健康、催人向上的课程资源。

该教程的目标设置科学合理，按照国家教育部《英语课程标准》（以下简称《标准》）和

《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》的精神和要求，依据第二语言学习的客观规律，体现不同年龄段和不同语言水平学生的学习特点和学习需要来编写。

该教程采用全国首创的“赏、析、模、演、配、编六步教学法”, 突出“以学生为主体”

的思想，采用“任务型教学”、“交际性语言教学”和“视听教学法”融合起来的教学模式。

该教程体系完整，结构合理，教学指导性强，文本和图片等排版清晰，语篇具有可读性，材料灵活，具有感染力，吸引学生，任务型活动具有可操作性,并适合学生自主学习。

该教程的编写人员是一批高素质、教学经验丰富的实验教师和中外专家，是国际最新的中小学英语教学理念和国内第一线教学经验的完美结合。

该教程使用效果良好，是一套理念先进、特色鲜明、设计合理、操作简便、语言地道、思想健康、内容丰富、情节生动、形式新颖、效果显著的英语听说教程。

                                                     中国教育技术协会

                                                     2008年1月5日